Cambio metodológico

CAMBIO METODOLÓGICO

Qué hago para enseñar como siempre

  ·        Hablo mucho. Ocupo gran parte del tiempo lectivo.

  ·        Muchas actividades están pensadas para trabajo individual.

 ·        Especifico los objetivos al principio de cada unidad. No es suficiente.

 ·        La Escuela Nueva permite otras distribuciones de mesas y sillas.

•    La utilización de estrategias en clase funciona, pero no analizo el enlace con las actividades fuera de clase. Por lo tanto, no dedico mucho tiempo a comprobar el trabajo autónomo.

Qué puedo hacer para enseñar como nunca

 ·        Hablar menos. Enseño idiomas. Los estudiantes deberían tener más tiempo para hablar.

 ·        Fomentar más el trabajo en grupos, el aprendizaje colaborativo.

 ·        Proponer un reto al inicio de cada unidad.

 ·        Distribuir las sillas y mesas de forma que favorezca el contacto continuo.

•   Analizar el trabajo autónomo fuera de la clase.